【幼小衔接】石桥镇中心小学：幼小“无缝”衔接课题探究阶段推进

葛庄幼儿园领导和部分教师来到中心小学，看望了大班升入一年级的孩子，通过座谈交流、师生互动等，了解了他们在小学的生活、学习情况，并为孩子们带来了文具、益智玩具、故事机等。看到自己的启蒙老师，孩子们激动高兴，看到孩子们的成长，老师们欣慰幸福。

看望孩子后，两个单位的相关教师进行了座谈研讨。学校杜校长向幼儿园领导老师介绍了学校的办学理念和学校发展规划，特别是针对一年级孩子入校两个月的管理和表现进行了介绍，特别是针对个别特殊情况孩子进行了探讨交流。一致认为，幼儿阶段孩子的行为习惯和求知兴趣对入小学起着至关重要的左右，特别是大班第二学期作为适应期，如有问题举手提问、坐立行的规范、如厕时间等需要进行适应性训练等等。

后期，学校还会组织到幼儿园大班进行听课、握笔姿势等指导，力求探索出一条适应实际的行之有效的幼小衔接策略。

发     布：学校办公室

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